Se informa de que el C.E.I.P. Guadalquivir ha sido propuesto por la Delegación Provincial de Educación para ser centro bilingüe inglés, a partir del curso 2009/2010.

PROCESO DE REUBICACIÓN PARA LOS ALUMNOS Y ALUMNAS NO ADMITIDOS/AS

VACANTES 2ª VUELTA

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DEL 6 AL 12 DE MAYO PLAZO PARA PEDIR DE NUEVO AQUELLOS ALUMNOS Y ALUMNAS NO ADMITIDOS
LUGAR: EN EL CENTRO DE SU PRIMERA PETICIÓN.

A CONTINUACIÓN, EL DOCUMENTO NECESARIO (Solicitud de puesto escolar) PARA PEDIR EN LA REUBICACIÓN: (Para imprimir pinchar en More, después en Print y seleccionar en preferencias: horizontal)

ANEXOIII_b

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RECORDAMOS DE NUEVO, QUE EN ESTA SEGUNDA VUELTA SE CONCURSA CON LOS PUNTOS OBTENIDOS EN EL PRIMER CENTRO; Y SE TENDRÁ EN CUENTA EL RESULTADO DEL SORTEO DEL CENTRO ELEGIDO ESTA SEGUNDA VEZ. A CONTINUACIÓN SE PUEDE VER EL RESULTADO DE LOS SORTEOS DE LOS DISTINTOS CENTROS:
PDF Sorteo[1]

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MODIFICACIONES EN LA OFERTA DE PLAZAS

La Delegación Provincial de Educación ha realizado una modificación de la oferta de plazas quedando de la siguiente manera

• 1 unidad = 25 plazas más en el C.E.I.P. Francisco Giner de los Ríos.
• 1 unidad = 25 plazas más en el C.E.I.P. Los Rosales
• 1 unidad = 25 plazas más en el C.E.I.P. El Olivo
• 1 unidad = 25 plazas más en el C.E.I.P. Santa Teresa
  

Se recuerda de nuevo que con esta nueva unidad, en el C.E.I.P. Francisco Giner de los Ríos entrarán 75 alumnos y alumnas en vez de los 50 iniciales y que en el C.E.I.P. Santa Teresa quedan admitidos los 6 alumnos/as que habían quedado fuera en un principio y habrá otras 19 plazas más.

Por tanto, para el alumnado que no salga admitido en las listas de admitidos/as , podrán pedir nuevamente de entre las plazas que queden vacantes en la localidad desde el 6 al 12 de mayo. Las plazas vacantes son las siguientes en 3 años:

• 46 plazas en el C.E.I.P El Olivo
• 30 plazas en el C.E.I.P. Los Rosales
  
• 19 plazas en el C.E.I.P. Santa Teresa
• 1 plazas en el C.C. Ciudad Aljarafe

Hay que recordar que en esta segunda vuelta, se concursa con los puntos obtenidos en el primer centro; y se tendrá en cuenta el resultado del sorteo del centro elegido esta segunda vez.

También hay que recordar que aquel alumnado que está matriculado en un centro (a partir de 4 años) no pierde su plaza en el colegio actual hasta que no acepte la nueva plaza matriculándose en el nuevo centro.

AMPLIACIÓN DE PLAZAS EN LOS CENTROS PÚBLICOS

La Delegación de Educación de Sevilla ha comunicado que para dar respuesta a la falta de plazas en la localidad se van a crear las siguientes unidades:

• 1 unidad = 25 plazas más en el C.E.I.P. Francisco Giner de los Ríos.
• 1 unidad = 25 plazas más en el C.E.I.P. Los Rosales
• 2 unidades = 50 plazas más en el C.E.I.P. El Olivo

Con esta nueva unidad, en el C.E.I.P. Francisco Giner de los Ríos entrarán 75 alumnos y alumnas en vez de los 50 iniciales.

Cuando a partir del 4 de mayo salgan las listas de admitidos/as , aquellas familias que sus hijos/as no obtengan plaza en los centros elegidos, podrán pedir nuevamente de entre las plazas que queden vacantes en la localidad. Que en principio serían:

• 71 en el C.E.I.P El Olivo
• 30 en el C.E.I.P. Los Rosales
• 1 en el C.C. Ciudad Aljarafe

Hay que recordar que en esta segunda vuelta, se concursa con los puntos obtenidos en el primer centro; y se tendrá en cuenta el resultado del sorteo del centro elegido esta segunda vez.

LAS LISTAS DE PUNTUACIÓN YA ESTÁN EN LOS TABLONES DE ANUNCIO DE LOS CENTROS

Las listas de puntuación así como el resultado del sorteo para los desempates, están ya en los tablones de anuncio de los centros.
Se les recuerda que desde el día 13 al 23 de abril es el periodo para presentar alegaciones en los centros.
El próximo día 4 de mayo se publicarán las listas de admitidos y admitidas, y desde el 6 al 12 de mayo aquellas familias que no hayan obtenido plazas podrán hacer una nueva petición de entre las plazas no ocupadas en otros centros. La nueva solicitud se hará en el mismo colegio donde hizo su primera solicitud y no ha obtenido plaza.

NÚMERO DE SOLICITUDES Y DISTRIBUCIÓN POR ZONAS

situación escolarización 09-10

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SECRETARÍA VIRTUAL

Se ha publicado en la “Secretaría Virtual” una consulta individualizada de la puntuación obtenida por la aplicación de cada uno de los apartados del baremo. La dirección de acceso a la consulta es: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/

NOTICIA DE ÚLTIMA HORA

Se informa de que el C.E.I.P. Los Rosales ha sido propuesto por la Delegación Provincial de Educación para ser centro bilingüe inglés, a partir del curso 2009/2010.

NOVEDADES EN LA PUNTUACIÓN POR HERMANOS/AS EN EL CENTRO

En el apartado 5 del artículo 84 de la LOE, se dice lo siguiente:



"5. Los centros públicos adscritos a otros centros públicos, que impartan etapas diferentes, se considerarán centros únicos a efectos de aplicación de los criterios de admisión del alumnado establecidos en la presente Ley. "



Lo que conlleva a que los hermanos/as de los centros públicos adscritos (no así los concertados adscritos) sean de Educación Infantil, Educación Primaria o Educación Secundaria, aportarán 6 puntos a aquellos/as que soliciten la adscripción en un centro que esté adscrito a otro, o a un centro que tenga otro adscrito. Es decir el alumnado de E.S.O. o Bachillerato puede dar puntos a alumnado de Infantil o Primaria, y viceversa, en aquellos centros que estén adscritos.

DUDAS SOBRE FAMILIA MONOPARENTAL

LA NORMATIVA DICE LO SIGUIENTE:
"Se entenderá familia monoparental, coincidiendo con el Art. 2 de la Ley 12/2006 de 27 de diciembre, la formada por el padre o la madre y todos los hijos/as que convivan con uno u otro. En casos de soltero/a o viudo/a, se acreditará con copias autenticadas del Libro de Familia. En caso de separación o divorcio, además, deberá comprobarse con el Certificado de empadronamiento y la correspondiente sentencia, que los niños/as conviven con quien el juez ha concedido la guarda y custodia."
Puede darse el caso de que en el libro de familia aparezcan ambos padres porque el hijo/a está reconocido, pero que en la actualidad sólo esté a cargo de uno de ellos. En estos casos se podrá pedir certificado de empadronamiento colectivo para verificar la condición de familia monoparental alegada, según información remitida por la Delegación de Educación de Sevilla.

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PLAZAS VACANTES EN LA LOCALIDAD

Plazas Vacantes de La Localidad

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NOVEDADES EN LA LEGISLACIÓN(ORDEN 27/2/09)

Nov Ed a Des 0910

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RESOLVIENDO DUDAS

EscolarizaciÓn Mairena

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DOCUMENTACIÓN NECESARIA

SOLICITUDES

Si lo desea, puede imprimir los documentos de solicitud y llevarlos cumplimentados al centro elegido para la inscripción.
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(Para imprimir pinche en paper y a continuación en print)
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DOCUMENTO PARA COMUNICAR QUE EL ALUMNADO OPTARÁ POR UN CENTRO DOCENTE DE ED. PRIMARIA DISTINTO DE AQUÉL EN EL QUE HAYA CURSADO 2º CICLO DE INFANTIL

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DOCUMENTO PARA COMUNICAR QUE EL ALUMNADO OPTARÁ POR UN CENTRO DOCENTE DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DISTINTO DE AQUÉL EN EL QUE HAYA CURSADO ED. PRIMARIA

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MAPA DE ZONAS DE INFLUENCIA DE MAIRENA DEL ALJARAFE

NUEVA REORDENACIÓN DE LAS ZONAS DE ESCOLARIZACIÓN
La nueva reordenación de las zonas de escolarización elimina las subzonas en la misma área. La medida no aumenta el número de zonas, sino el área de influencia de los colegios. Antes cada centro tenía una zona de influencia, y ahora la zona de influencia comprende al menos dos centros públicos y uno concertado. Este cambio es debido a la adaptación que se ha tenido que hacer a la nueva normativa de la L.O.E. que obliga a ofertar en cada zona de influencia al menos un centro público (C.E.I.P.) y un centro concertado (C.C.)
SEVILLA, 5 Feb.
El Consejo Escolar Provincial ha aprobado hoy la nueva reordenación de las zonas de escolarización de Sevilla capital y una veintena de municipios de la provincia; el nuevo mapa de la zonificación escolar en Sevilla capital, que entrará en vigor para el curso 2009/10, consta de diez zonas o distritos escolares y su principal novedad es la eliminación de las anteriores subzonas de escolarización dentro de la misma área escolar.
El Consejo Escolar, a propuesta de la Delegación Provincial de Educación, evaluará en el mes de mayo los resultados del proceso de escolarización que comenzará el 1 de marzo, según informó Educación en un comunicado.
En lo que respecta a la provincia, también cambiará, con respecto a años anteriores, la nueva zonificación escolar de los municipios de Albaida del Aljarafe, Alcalá de Guadaíra, Arahal, Bollullos de la Mitación, Bormujos, Las Cabezas de San Juan, Castilleja de Guzmán, Coria del Río, Dos Hermanas, Montequinto, Écija, Gelves, Mairena delAljarafe, Morón de la Frontera, Palomares del Río, Pilas, La Puebla de Cazalla, La Puebla del Río, Sanlúcar La Mayor, Tomares y Utrera.
Los nuevos mapas escolares se podrán consultar en los tablones de la Delegación Provincial de Educación desde su publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA) hasta finales de mayo.
El Consejo Escolar Provincial, presidido por el delegado provincial de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en Sevilla, José Jaime Mougán, está compuesto por las patronales de enseñanza (Educación y Gestión, FERE y CECE), sindicatos (FETE-UGT,CCOO, USO, FSIE, SADI, ANPE, APIA y Ustea), federaciones de padres ymadres (Fecapa y FAPA), federaciones de alumnos, cooperativas de enseñanza (ACES) y representantes de la administración educativa y de la Diputación.

LAS ZONAS DE INFLUENCIA EN MAIRENA DEL ALJARAFE SON:

ZONA 1:

• C.E.I.P. Guadalquivir (41009494)
  
• C.E.I.P. Lepanto (41601401)
  
• C.C. Ciudad Aljarafe (41602600)
• C.C. Aljarafe (41002611)

ZONA 2:

• C.E.I.P. El Olivo (41010198)
  
• C.E.I.P. Santa Teresa (41002608)
  
• C.C. Santa María del Valle (41002621)

ZONA 3

• C.E.I.P. Los Rosales (41000727)
• C.E.I.P. Francisco Giner de los Ríos (41008337)
• C.C. Las Marismas (41602171)

Red de centros docentes
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Mairena Del Aljarafe

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El mapa se puede cambiar de tamaño e imprimir.
También puedes enlazar aquí con el PLANO CALLEJERO DE MAIRENA DEL ALJARAFE

CALLEJERO DE LA ZONA DE INFLUENCIA 1

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ZONA DE INFLUENCIA 1

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CALLEJERO DE LA ZONA DE INFLUENCIA 2

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ZONA DE INFLUENCIA 2

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CALLEJERO DE LA ZONA DE INFLUENCIA 3

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ZONA DE INFLUENCIA 3

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ÁREAS DE INFLUENCIA

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Areas de cia

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ACREDITACIONES

Acreditación de las situaciones que dan derecho a la obtención de puntos según el baremo (artículos 11 a 15 del Decreto 53/2007).

Para obtener puntuación según los apartados del baremo, es imprescindible que los requisitos se cumplan a fecha 31 de marzo.

4.3.1 Para otorgar puntos por proximidad se tendrá en cuenta:

4.3.1.1 Si es el domicilio familiar el que se alega, se presentará Certificado de Empadronamiento del Ayuntamiento en el que debe constar la unidad familiar completa, padre, madre e hijos. En caso de que uno de los tutores legales resida en otro lugar por razones justificadas (divorcios, separación, funcionarios obligados a empadronarse fuera) éstas deberán acreditarse. No obstante lo anterior, los solicitantes podrán optar, (en sustitución del Certificado de Empadronamiento), por autorizar expresamente la verificación del mismo mediante las transmisiones de datos establecidas para ello.

LEY 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrónico de los ciudadanos a los Servicios Públicos



Oficina de Empadronamiento del Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe

Teléfono: 955768960

Dirección: C/ Nueva, 21

Aquí puede descargarse la SOLICITUD DE ALTA EN EL PADRÓN MUNICIPAL

NOTA: Además el centro, solicitará cuanta documentación complementaria crea necesaria: recibos de luz, agua, gas, informe de vida laboral, contrato de trabajo visado por el INEM, alta en Seguridad Social, nóminas,... etc. Por lo tanto, habrá que entregar también:

RECIBO DE AGUA, LUZ, GAS, ETC.

4.3.1.2 En caso de que los tutores legales vivan en domicilios diferentes, perfectamente justificados, será considerado como domicilio familiar el de aquel con quien conviva el alumno/a.

4.3.1.3 Los trabajadores/as por cuenta ajena acreditarán su lugar de trabajo aportando Certificado expedido por el titular de la empresa o el responsable de personal en el que conste claramente el nombre, cargo, DNI y firma de la persona que lo expide.

4.3.1.4 Los trabajadores por cuenta propia acreditarán su lugar de trabajo bien mediante certificación de Alta en el I.A.E. acompañado de una declaración responsable sobre la vigencia de la misma; bien mediante fotocopia acreditativa de la Licencia de Apertura expedida por el Ayuntamiento, acompañada de declaración responsable del interesado sobre la vigencia de la misma.

NOTA: Además el centro, podrá solicitar cuanta documentación complementaria crea necesaria: informe de vida laboral, contrato de trabajo visado por el INEM, alta en Seguridad Social, nóminas,... etc.

4.3.2 Obtención de puntos por nivel de renta.

4.3.2.1 En caso de que la Agencia Tributaria disponga de datos fiscales correspondientes al ejercicio fiscal de dos años antes del que se presenta la solicitud, no es necesario aportar documentación. Sólo es imprescindible que firmen los tutores legales del alumno/a la autorización para que la Agencia Tributaria (AEAT) suministre a la Consejería de Educación los datos fiscales pertinentes; e indicar el número de miembros de la unidad familiar. La cantidad a tener en cuenta es la casilla de la declaración “suma de la parte general y especial de la base imponible previa a la aplicación del mínimo, personal y familiar” correspondiente al citado ejercicio fiscal.

4.3.2.2 En caso de que la Agencia Tributaria (AEAT) no disponga de la información oportuna, el solicitante deberá aportar certificación de haberes y declaración responsable con las cantidades percibidas por los tutores legales. A efecto de cómputo, se sumarán ambas.

4.3.3 Obtención de puntos por discapacidad.

Los puntos por discapacidad se obtendrán aportando Certificación del Dictamen emitido por el órgano público competente de la Junta de Andalucía, donde conste claramente un grado de discapacidad igual o superior al 33%. Se considerará discapacidad de al menos el 33% del padre o de la madre si tienen resolución de incapacidad permanente, total, parcial o gran invalidez debidamente justificada.

INFORMACIÓN SOBRE EL CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD

Centro de Valoración y Orientación de personas con discapacidad

• Servicio de Valoración de la Dependencia
  • Fax: 955004955

Calle Pagés del Corro, 90

41010 - Sevilla

Tfno: 955 006 000

Centro de Valoración y Orientación de personas con discapacidad

Calle Madre María Dolores Márquez, s/n. Edificio Puerta de Córdoba

41003 - Sevilla

Tfno: 955 004 600

Fax: 955 004 649

4.3.4 Obtención de puntos por pertenencia a familia numerosa

La condición de familia numerosa se acreditará mediante copia autenticada del título oficial de familia numerosa, que deberá estar en vigor; o de la solicitud de reconocimiento o renovación del referido título oficial, debiendo en este último caso, aportar éste o su renovación con anterioridad a la resolución del procedimiento de admisión del alumnado.

INFORMACIÓN SOBRE EL TÍTULO DE FAMILIA NUMEROSA

4.3.5 Obtención de puntos por pertenencia familia monoparental

Se entenderá familia monoparental, coincidiendo con el Art. 2 de la Ley 12/2006 de 27 de diciembre, la formada por el padre o la madre y todos los hijos/as que convivan con uno u otro. En casos de soltero/a o viudo/a, se acreditará con copias autenticadas del Libro de Familia. En caso de separación o divorcio, además, deberá comprobarse con el Certificado de empadronamiento y la correspondiente sentencia, que los niños/as conviven con quien el juez ha concedido la guarda y custodia. En los centros públicos, el Secretario/a autenticará las copias mediante el cotejo con el original, estampando, si procede, la oportuna diligencia de compulsa. En los centros privados concertados se acreditará mediante la presentación del libro de familia original y la entrega de certificados emitidos por el Registro Civil de todas las anotaciones registrales consignadas en el mismo. También se puede aceptar Testimonio Notarial del Libro de Familia.

CRITERIOS DE VALORACIÓN

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Puntuación

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Criterios de valoración



4.1.1. Proximidad al domicilio.



1.1.. Dentro del área de influencia: 10 puntos.

1.2.. En las áreas de influencia limítrofes establecidas por el Delegado Provincial. 6 puntos.

1.3.. Otras zonas: 0 puntos.



4.1.2. Hermanos/as en el centro



2.1.. Por hermanos/as escolarizados/as en el centro en niveles

sostenidos con fondos públicos y vayan a continuar el siguiente

curso: 6 puntos por cada uno

2.2.. En caso de partos múltiples cuando tengan la máxima

puntuación por domicilio, siempre que hayan solicitado el

mismo centro, obtendrán 6 puntos cada uno.



4.1.3 Si el padre, madre o tutores son trabajadores del centro: funcionarios,

laborales fijos (dependientes de la Administración Educativa o Local) o

con contrato en el centro educativo (concertados).



Se obtendrá 1 punto.



4.1.4 Nivel de renta.



4.1.4.1 Por renta per cápita inferiores al resultado de dividir el IPREM1

entre 4, se otorgarán 2 puntos

4.1.4.2 Por renta per cápita igual o superior al resultado de dividir el IPREM

entre 4, e inferior al de dividirlo entre 3, se otorgarán 1,5 puntos.

4.1.4.3 Por renta per cápita igual o superior al resultado de dividir el IPREM

entre 3, e inferior al de dividirlo entre 2, se otorgarán 1 punto.

4.1.4.4 Por renta per cápita igual o superior al resultado de dividir el IPREM

entre 2, e inferior al de dividirlo entre 1,5, se otorgarán 0,5 puntos.



4.1.5 Alumno/a padre, madre o hermano/a con discapacidad.



4.1.5.1 Del alumno/a 2 puntos.

4.1.5.2 Del padre o madre 1 punto.

4.1.5.3 De un hermano/a 0,5 puntos.



4.1.6 Por pertenecer, de acuerdo con el artículo 15 Decreto 53/2007, a familia

numerosa, a familia monoparental o a ambas,



se otorgarán 2 puntos.